Поиск векторных изображений: vinyl-ready
International:
EnglishDeutschРусский
(495) 542-0692   Помощь
О проекте Каталог изображений CD-коллекции Партнерство Условия Регистрация
◢ Аккаунт пользователя
Служба поддержки:
support@vector-images.com тел.: (495) 542-0692
09.00-20.00 мск
Обновления

 

Расписание детской школы с китайскими фонариками - рисунок в векторном формате

Расписание детской школы с китайскими фонариками - рисунок в векторном формате
ID векторного клипарта: c4101434
многоцветное изображение

Название изображения: Расписание детской школы с китайскими фонариками
Описание:

Расписание детской школы с китайскими фонариками. Планировщик празднования новогодних праздников, шаблон недельного расписания образования детей. Китайские традиционные красные бумажные фонарики с вектором кисточки

Тип векторизации: линии, контуры и абрисы (требует доработки для плоттера/каттера)
Автор/художник: Vector Tadition / Cliparto

Стоимость скачивания: 476 руб.
ИЛИ по подписке от 20 изображений (1799 р.)

Доступные форматы и размер файлов:

EPSEPS 10 4511.5 kb
JPEG/JPG**5966x4358 px4312.3 kb
EPS, AI, CDR, WMF - масштабирумые векторные форматы; JPG - растровый немасштабируемый формат. Файлы в других форматах могут быть предоставлены по запросу.
Файлы формата EPS 10 могут содержать графические эффекты, совместимые только с Adobe Illustrator. Другие векторные редакторы (включая CorelDraw) могут отображать такие эффекты некорректно либо выдавать ошибки.
Скачивание изображения:
Скачивание доступно для зарегистрированных пользователей при наличии на их аккаунте достаточной суммы или по подписке.
или
Средства снимаются автоматически при каждом нажатии на ссылку "скачать". Скачивая изображение, Вы подтверждаете свое согласие с условиями Стандартной Royalty-Free лицензии.

Дата обновления изображения: 2021-01-05

Подобные векторные изображения
по ключевым словам: Расписание детской школы китайскими фонариками

 

 

© 2002–2024 ООО «Клипарто». All rights reserved.
Условия лицензий | Условия использования сайта | Конфиденциальность | Авторам: Прием работ